“十四五”生长妄想及主要目的使命
围绕“建成贵州民办教育一流特色职业院校”目的，分三个阶段、实验三步走战略，凭证“打牢办学基础，五年重点突破；增强办学实力，十年形成特色；步入职业本科，十五年基本建成”生长办法，绘就蓝图 。
提质扩容校园基础建设 。学院总体妄想占地920亩，妄想建设校舍30.6万平方米，总投资10亿元，办学规模5000人 。一期规模为3000人，现实投入3.5亿元，校园面积420亩，初期修建面积80849平方米 。二期妄想投资7亿元，建设现代化学生宿舍楼、实验实训综合楼、数据科教孵化中心、教职工生涯区等项目设施，新增修建面积225151平方米，朝着10000人办学目的迈进 。
落实立德树人基础使命 。以社会主义焦点价值观为引领，遵照头脑政治事情纪律，遵照美的教育纪律，遵照学生生长纪律，构建“三全育人”大思政名堂，实验“西席养德修为”和“学生素质养成教育”工程，设置“天天半小时”磨炼、“睡前一小时” 阅读、“课前十分钟” 演讲等特色运动，与思政课程、课程思政及一样平常宣传头脑政治事情相互协同，形成学校立德树人有力抓手和事情系统 。
健全教育教学质量包管系统 。初期设置大数据手艺、盘算机应用手艺、信息清静手艺应用等5个专业，到2025年，专业设置抵达20个 。增强师资步队建设 。在常态化招聘专任西席174人的基础上， 预计从2023年至2025年每年新增22人左右专任西席，到2025年尾，在校生规模抵达5000名以上时，折算后的西席总数抵达280余名，其中专任西席240余名，校外兼职西席80余名，副高级以上西席不少于95人，具有研究生学历的西席达95人以上，“双师”素质西席150人以上；思政课西席达15人以上 。坚定不移走应用型人才作育之路，凝炼打造品牌特色专业群 。周全建设常态化的教学事情诊断与刷新制度，突出职业教育特色和强化职业教育社会孝顺 。
坚持“三融合”生长理念 。“十四五”时代以“数字驱动，跨界融合；校企相助，产教融合；多方协同，融合生长”为目的，建设2-3个以跨专业及学科专业交织的校级产教融合树模基地和7-8个以围绕专业特色为主体的校级产教融合项目，买通校企人才流动渠道，实现西席校企“双聘制”和“双身份”，打造产教融合树模专业和树模团队 。2025年，校外实习实训基地抵达130个以上 。
构建和实验五大质量建设工程，落实学校生长理念和生长思绪 。实验以师德师风建设为焦点，增进西席头脑和营业素质周全提高的“西席养德修为工程”；以立德树人为基础使命，以健全人格素养为主要内容，常态化开展“天天半小时”磨炼、“睡前一小时”阅读、“课前十分钟”演讲等特色运动的“学生素质养成教育工程”；以提升教学质量为目的，以项目化教学为抓手，贯彻“OBE”理念，刷新教学模式，调动学生学习起劲性和自动性的“课堂教学刷新工程”；注重第一、二课堂协同融合，以课堂教学为指导，以实践教学为重点，增进学生自主而周全生长、学思练做赛相团结的“第二课堂运动课程化建设工程”，实现学生“五个起来”教育目的，即：学生学习忙起来、第二课堂活起来、能力训练强起来、立异实践做起来、五育并举实起来；深化校地政企相助的“产教融合协同育人工程”，建设“七个共”的育人机制：专业共建、课本共编、师资共培、教学共担、基地共设、就业共助、效果共享 。
强化教学质量治理系统 。基于绩效治理开展专业层面诊改，基于有用教学刷新推进课程层面诊改 。确保实训教学开出率100%，生均教学仪器装备值达6000元以上 。
